A formação do professor de idiomas

Muitas vezes em suas trajetórias de aprendizado, pessoas se conectam com um idioma de tal forma que decidem se dedicar a ele em tempo integral. Por vezes, a melhor forma de alcançar esse objetivo é unindo o útil ao agradável e transformando esse idioma em uma fonte de renda.

A formação de um professor de idiomas pode ser vasta e diversificada e o que a determina são os públicos e instituições que esse profissional deseja atender. Professores universitários não passam pelos mesmos processos de professores dos chamados “cursos livres”, ministrados em escolas de idiomas, por exemplo.

Para aqueles que trabalham com aulas particulares as possibilidades são infinitas, pois pode-se explorar todos os cursos e plataformas disponíveis e absorver o máximo de todas elas sem limitar-se às metodologias e padrões exigidos pelas escolas.

Tomando como exemplo a formação em Língua Inglesa, as opções vão muito além do curso de Letras. Atualmente, as escolas de idiomas fornecem cursos próprios de capacitação baseados nos métodos utilizados por elas. A CCAA, grande representante do mercado de idiomas do Brasil, oferece em seu Teacher’s Course (Curso para professores) aulas semanais de 1h30 e tem duração de, em média, doze meses. A Faculdade Cultura Inglesa possui cursos de graduação e pós-graduação, além de Extensão Universitária. Além desses dois exemplos outras escolas aderiram à nova tendência.

Cambridge, uma reconhecida instituição inglesa, oferece cursos preparatórios e certificações destinadas exclusivamente a professores, como o CELTA (Certificado para ensinar Inglês a falantes de outras Línguas – em tradução livre), TKT (Teaching Knowledge Test) e CELT–P (Certificado do ensino de Inglês – Primário), além de outros que atendem as mais diversas estruturas de ensino.

Com a tecnologia, a possibilidade de estudar se tornou algo muito mais tangível, mesmo para aqueles professores que não dispõem de tempo para ir a uma instituição. Há uma infinidade de cursos online à disposição e estes fornecem a mesma certificação de cursos presenciais. O Instituto Minsdset oferece cursos para formação de professores em diversos idiomas e oferece aulas online com acompanhamento constante.

Tornar-se um bom professor nunca foi tão possível. As alternativas são inúmeras. Os cursos preparatórios e de formação são excelentes ferramentas para deixar o profissional apto a atuar no mercado. Além disso, as certificações dão credibilidade e passam segurança para novos alunos, principalmente para aqueles que buscam aulas particulares e não contam com a suposta garantia de qualidade e metodologia oferecida por instituições e escolas.

Para mais informações sobre as certificações para professores de Cambridge acesse:
http://www.cambridgeenglish.org/pt/teaching-english/teaching-qualifications/

Por:Fernanda Lopes

Certificação do professor: isso importa?

E como. Quando buscamos um professor particular é importantíssimo que levemos em consideração as qualificações do profissional que procuramos contratar. O nível de conhecimento deste é, muitas vezes, determinado pelas certificações que possui.

O problema está na quantidade de certificados e instituições avaliadoras existentes no mercado. É preciso filtrar todos essas opções e destacar as mais importantes, sempre considerando o idioma que se deseja aprender e os objetivos a serem alcançados com esse aprendizado.

Tomando como exemplo o Inglês, são muitos os certificados que um professor pode (e deve) adquirir para comprovar sua formação. Além dos certificados de validade temporária como TOEFL (Test of English as a Foreign Language) e o TOEIC (Test of English for International Communication), que são recomendados para quem busca estudar em instituições estrangeiras por um período definido, existem certificações permanentes como o FCE (First Certificate in English), CAE (Certificate in Advanced English) e o CPE (Ceriticate of Proficiency in English), que são reconhecidas mundialmente e determinam o nível de proficiência do professor de uma perspectiva muito mais ampla.

É importante saber que existe uma instituição que controla esses certificados e suas aplicações, o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, ou CEFR. Os níveis são divididos entre:

Domínio pleno – C2
Proficiência operativa eficaz – C1
Usuário independente – B2
Intermediário – B1
Básico – A2
Iniciante – A1

De acordo com as determinações, para que um professor seja considerado apto para ensinar, é necessário que este possua certificações que estejam entre o C1 e o C2. Existem exceções, por isso é sempre importante definir suas prioridades antes de iniciar a pesquisa.

Para futuros alunos de Francês, vale a pena averiguar se o seu professor possui o DALF (Diploma Approfondi de Langue Française), que classifica o domínio do idioma entre C1 e C2, o que representa domínio pleno. Em Espanhol a principal certificação é o DELE (Diploma de Espanõl como Lengua Extranjera), para o ensino em Alemão deve-se buscar um professor que possua o TestDaF (Test Deutsch als Fremdsprache) e em Italiano uma das principais certificações é o PLIDA (Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri).

A principal razão pela qual é importante que seu professor tenha essa bagagem comprovada é que a experiência com esse tipo de avaliação, sua estrutura e técnicas de preparação ajudarão você enquanto aluno a se preparar de forma mais rápida e eficiente. Mesmo que não seja sua intenção tirar os mesmos certificados, eles te oferecem a segurança necessária para saber que optou por um professor comprovadamente competente no idioma que deseja aprender.

Por isso, antes de contratar um professor busque sempre conhecê-lo a fundo e entender sua trajetória de imersão no idioma, esse processo sem dúvida valerá a pena. Bons estudos!

Fonte: Exame.com
Por: Fernanda Lopes

O que a greet pode fazer por você?

O que é greet?

A greet é uma plataforma online que promove a experiência e a experimentação como a melhor maneira de manter professores e pessoas que querem ou precisam aprender outro idioma motivados.
Professores e alunos de todo o país se encontram e combinam aulas particulares presenciais ou online diretamente. Juntos eles negociam horários, metodologia e valores, além do lugar de realização das aulas, que pode ser na casa do professor ou do aluno, no carro a caminho do trabalho, ou até mesmo em um café, um parque, uma academia ou um shopping center.
O mercado de educação em idiomas no país movimenta bilhões ao ano. O Brasil é o país com o maior número de escolas de idiomas do mundo, porém, o nível de proficiência do brasileiro não acompanha o ritmo de abertura das novas unidades. Apenas cerca de 5% dos brasileiros domina o inglês ou outra língua.
A greet surge, então, como um produto diferente, com uma proposta diversa das que hoje existem no mercado. Diferentemente do modelo de escolas, que costumam seguir metodologias rígidas e cujas aulas acontecem em salas fechadas, no modelo tradicional quadro-professor-cadeiras-livros, aulas particulares permitem um aprendizado mais customizado, baseado no relacionamento mais próximo e na troca de experiências entre professor e aluno.

Como funciona?
1. O professor cria um perfil com informações pessoais e profissionais, e pode disponibilizar documentos que comprovem sua experiência.
2. O aluno realiza a busca com base nas características do professor que quer encontrar.
3. A greet, além de fazer o “match” entre as partes, disponibiliza uma área de chat onde professor e aluno conversam, negociam as aulas e realizam a matrícula online.
4. Com a matrícula, um contrato é emitido digitalmente e os pagamentos são feitos com cartão de crédito através de meio de pagamento disponibilizado pela plataforma.

Quais os benefícios da greet?
– Matrícula online com emissão de contrato e meio de pagamento utilizando cartão de crédito durante todo o período em que acontecem as aulas.
– Controle financeiro, através da disponibilização de espelho de pagamentos e recebimentos tanto para os professores como para os alunos usuários.
– Qualificação dos professores, o que equivale no meio digital à recomendação boca a boca, de praxe no mercado, e que para os potenciais alunos funciona como garantia de que se está contratando um bom profissional.
– Processo de aprendizado mais livre que tem por consequência um relacionamento mais próximo, flexível e amigável entre professor e aluno.
– Segurança e estabilidade para professores e alunos.

Para conhecer mais sobre a plataforma, se cadastrar ou buscar um professor, acesse www.greet.com.br.

Por que aprender uma nova língua?

Aprender uma nova língua pode ser um processo difícil e às vezes mais lento do que gostaríamos. Não raramente, durante o aprendizado, nos sentimos frustrados e pensamos em desistir. Porém, se persistimos, o resultado é enriquecedor, tanto do ponto de vista material quanto emocional. Vale a pena! A capacidade de comunicar-se bem em mais de um idioma talvez seja um dos dons mais valiosos em nossa sociedade atual.

São cursos, viagens, experiências, oportunidades de carreira, amigos e amores que jamais aparecerão em nossas vidas se não estivermos prontos para interagir com eles. Cada língua diferente aprendida é uma nova ponte para o outro. Outro país, outro modo de vida, outra cultura, outra crença, outro conjunto de valores, outro mundo.

Falar outros idiomas permite conhecer pessoas e percorrer caminhos ainda mais surpreendentes do que aqueles que são objeto de fantasias, leituras e idas ao cinema. E choca a falta de compreensão por parte de muitas pessoas sobre a importância do aprendizado de línguas para as suas vidas.

Imagine dividir uma casa na Alemanha com pessoas de mais de dez nacionalidades diferentes e, ao chegar do trabalho, poder ouvir histórias sobre a Segunda Guerra Mundial contadas por um polonês, tomando uma cerveja e comendo uma massa saborosa feita pelo italiano que mora no quarto ao lado.

Tente lembrar-se de como você se sentiu na última vez que em que teve problema com valores de contas ao ir a um restaurante. Se a situação já é desagradável em seu próprio país, calcule as dificuldades de resolvê-la se você está em Istambul. Porém, pense no alívio, se você é fluente em turco.

Quantas vezes você se viu motivado a aprender algo novo porque a pessoa por quem você se apaixonou simplesmente ama fazer algo que é totalmente novo para você? E se essa pessoa e esse algo novo exigem que você viaje milhares de quilômetros e enfrente aventuras inesperadas em um país de cultura exótica como o Paquistão e língua difícil e completamente desconhecida como o urdu? Você estaria pronto para abrir mão do amor da sua vida por acreditar que é impossível aprender um novo idioma?

Conversar em inglês com um lituano no aeroporto e conseguir alugar um carro, descolar um mapa russo e conseguir que um local te ajude a traduzi-lo para o alemão e chegar são e salvo na Letônia; ir à Irlanda e visitar a cidade de um dos membros da sua banda pop preferida, encontrar o pai dele na rua, bater um papo, conhecer a casa onde seu ídolo nasceu e ganhar um abraço e uma foto autografada; ensinar inglês para crianças na África, falando o dialeto local; morar e trabalhar em Hong Kong, negociando com pessoas e empresas espalhadas por mais de 30 países; tirar da cadeia e mudar a vida de um afegão que se encontrava preso em Manaus há meses simplesmente porque ninguém perto dele conseguia se comunicar em inglês e entender seu pedido de refúgio.

Todas essas experiências são reais, vividas por gente que quis expandir seus limites, suas experiências e seus relacionamentos no mundo. Em comum, a certeza de que aprender os primeiros cumprimentos em um novo idioma era o início de um caminho sem volta, e sem arrependimentos.

Cumprimentando o mundo

Se você já estudou uma outra língua, com certeza uma das primeiras coisas que aprendeu, se não a primeira, foi a cumprimentar as pessoas. “Oi”, “Olá”, “Tudo bem?”, “Bom dia”, “Boa tarde”, “Boa noite” e “Prazer em conhecê-lo(a)” são algumas das expressões mais comuns ensinadas aos alunos, em todos os idiomas.
Porém, nem tudo se resume a palavras. Conhecer a cultura do país que você vai visitar ou observar como se comporta aquele estrangeiro que você acabou de conhecer são atitudes importantes se você quer evitar gafes nesse momento tão importante de interação. Cumprimentos pontuam o início de toda e qualquer relação positiva. É quase um ritual, que conecta o que há de humano entre duas ou mais pessoas e gera empatia.
Você já ouviu falar no Hongi? Hongi é um cumprimento Maori. Os Maoris são os habitantes nativos da Nova Zelândia. O Hongi tem um simbolismo muito bonito. Ele acontece quando duas pessoas se encontram e pressionam a testa e o nariz uma contra a outra. Nesse momento, elas compartilham o “sopro da vida”, ou suas almas. Depois da troca de cumprimentos, o visitante não é mais considerado um forasteiro, mas uma das pessoas da terra, um nativo.
Em outras partes do mundo, também são observados outros cumprimentos curiosos e emocionantes. Na Índia, é comum o Namastê, cuja tradução é “curvo-me perante a ti”. Ao pronunciar as palavras, a pessoa junta as palmas da mão na altura do coração e curva-se ligeiramente. O cumprimento revela um grande sentimento de respeito e significa o reconhecimento da alma de uma pessoa pela alma da outra. Ou seja, se a gente parar pra pensar um significado muito parecido com aquele do Hongi, o que prova o poder arquetípico dos cumprimentos.
Enquanto que em países orientais como o Japão e a Malásia, o distanciamento é uma característica dos cumprimentos, sem que eles percam, contudo, as noções essenciais de respeito, receptividade e afeto; no Ocidente, o contato físico é uma constante que pode variar de reservados apertos de mão em alguns países europeus e norte-americanos, a calorosos beijos e abraços em países latinos.
Mesmo que não haja a intenção de conhecer a fundo outro idioma, aprender os cumprimentos básicos e executá-los pode ser a chave para experiências mais seguras e agradáveis e para a construção de melhores relacionamentos com outras pessoas pelo mundo.

Como aprender uma nova língua se divertindo?

Se a sua ideia sobre aprender outras línguas está relacionada exclusivamente a um contexto de sala de aula, com professor, quadro, cadernos e livros, saiba que essa visão é muito limitada e pode estar sendo um obstáculo para que você conheça coisas diferentes e adquira novas habilidades.
Em qualquer tempo e lugar há oportunidades de aprendizado. Qualquer pessoa com quem você interage é um aluno e professor em potencial. Tendo isso em mente, por que não aprender coisas novas em situações e lugares que fogem do lugar comum? Por que não fazer de um parque, um bar ou café, ou até mesmo um shopping um palco para a aquisição de novos conhecimentos? Com ou sem livros, mas certamente sem as amarras de metodologias engessadas que desmotivam e fazem desistir.
Inúmeras são as experiências que você pode encontrar hoje no mercado de idiomas, desde aulas culturais com refugiados que envolvem dança, música, gastronomia e história, até interação online através de aplicativos com gente de todo o mundo, onde alguém que mora na Alemanha e é fluente em alemão inicia uma conversa com um sul-africano fluente em inglês e, juntos, ensinam e aprendem seus idiomas ao mesmo tempo que dão início a uma grande amizade ou, quem sabe, uma história de amor.
Cada um de nós tem características e necessidades diferentes. Cada um de nós aprende de um jeito diferente. Se é assim, qual o sentido de nos mantermos presos entre quatro muros, em lugares e situações em que o aprendizado é massificado e não respeita nossas individualidades? Por que não experimentar algo novo e poder identificar o que funciona e o que não funciona, fazendo os ajustes que são necessários para que a gente aprenda, de forma leve, divertida e natural?
É o entendimento dessa nova realidade que resultou na greet. A greet é um projeto consolidado em uma plataforma que, tendo professores e alunos como razão de ser, objetiva dar-lhes autonomia para decidirem juntos, sem intermediários, como se dará o processo de ensino-aprendizagem. Através de ferramentas simples e eficazes, a greet permite que professores, com experiências e origens diversas, assumam o controle de suas atividades e do seu tempo, respeitando suas crenças em metodologias que julgam mais adequadas à individualidade de seus alunos e, dessa maneira, permaneçam motivados e motivem os estudantes no processo de ensino-aprendizagem.
A aposta é na troca de experiências e no bom relacionamento como formas enriquecedoras, divertidas e emocionantes de incentivar e promover o desenvolvimento de uma sociedade mais participativa e aberta às questões do mundo.